viernes, 25 de mayo de 2018

Continua quinto bimestre


Las semana de trabajo que corresponden del 14 al 18 y del 21 al 25 de mayo se realizaron las siguientes actividades:

1.- Se realizó lectura del tema "La política exterior y el contexto internacional".  Paginas 188-192

  • Se ubicaron las ideas principales e identificaron características que les permitieron realizar los siguientes esquemas.
  • esquemas de casa con las características: 


  • en total se hicieron 6 esquemas uno por cada subtema.
2.- La segunda actividad se realizó un pequeño libro con ilustraciones de cada uno de los  temas con la posición que tomo México ante el conflicto.

  • Tres hojas de colores
  • dobladas a la mitad
  • en la primer hoja portada con titulo del tema
  • un dibujo por hoja: primera guerra mundial, guerra civil española, segunda guerra mundial, guerra fría, revolución cubana.
3.-  lectura del tema "La vida diaria se transforma" paginas 193-199.
  • Ubicar las ideas principales
  • Elaborar un mapa mental con el siguiente esquema.
  • agregar de un lado el tema y del otro lado los subtemas.


4.-  elaborar un mural con un metro de pellón y gises.

  • Por equipo de 4 integrantes con el tema asignado.
  • En el mural explicar por medio de dibujos el tema .
* En el caso de los alumnos en individual trabajar alguno de los subtemas de las paginas 193 a 199 y solo utilizar medio metro de pellón.




viernes, 11 de mayo de 2018

¡QUINTO BIMESTRE! SOLO QUEDAN DOS MESES

Durante el quinto bimestre que inicio el 16 de abril y hasta la fecha hemos realizado las siguientes actividades.

1.- sepr ador del quinto bomestre con datos generales, n ombre y grupo y portada con la imagen de la pagina 199 del libro.

2.- Buscar el significado de los siguientes conceptos parea integrar al glosario:

  • congreso
  • constituyente
  • garantias
  • derechos
  • igualdad
  • radiodifusión
  • reconstrcción
  • humanos 
  • diversidad
  • lideres
  • caudillos
  • presidencialismo
  • corporativismo
  • sindicalismo
  • reforma
  • seguridad
  • social
  • petrolización
  • maximato
  • reelección.

3.- Lectura del tema " Panorama del Periodo", de las paginas 160 a 163.
    • Ubicar las ideas principales en la lectura
    • Elaborar un cuadro sinoptico con la información recabada.
    4.- Copiar a tu cuaderno la actividad de la pagina 163 y contestarla.
    5.- Lectura del tema "Del movimiento armado a la reconstrucción" paginas 164 a 169.

    • Marcar las ideas principales de la lectura
    • Elaborar un mapa mental
    6.- Elaborar una historieta de 8 cuadros como mínimo sobre las consecuencias de la revolución mexicana.
    7.- Copiar y contestar la actividad e la pagina 169 de su libro.
    8.- Lectura del tema " La política revolucionaria y nacionalista" paginas 170 a 175
    • Ubicar las ideas principales de su lectura 
    • Elabora un diagrama de árbo
    9.- Ver vídeo y elaborar una relatoria del tema.



    10.- Lectura del tema " Hacia una economía industrial" paginas 176 a 181

    • ubicar las ideas principales 
    • Elaborar un Tríptico 
    11.- Contestar las siguientes preguntas en relación al tema.

    ¿ Por qué se considera la industrialización del país importante?
    ¿Qué beneficios o perjuicios trajo a México la industrialización y el avance tecnológico?
    ¿Como limito el proteccionismo gubernamental al avance tecnológico ?
    ¿Como se daño al campo con la industrialización? y ¿Cuales fueron sus consecuencias?

    12.- Lectura del tema " Desigualdad y movimientos sociales" paginas 182 a 187.
    • Ubicar y subrayar las ideas principales 
    • Elabora un mapa conceptual con la información destacada del tema.

    13.- ver los siguientes vídeos y elaborar una carta con la información que consideres mas destacada.